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<-- wikipedia与六度间隔的“语境问题”
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网络传播专题讲座全部课程内容及课程小结

十一月 17, 2005 on 10:44 pm | In 互联网 |

因为内容都和互联网有关，是以放在这里了。

时间很快就过去了，这门课程终于坚持下来，完成了8讲，其中我自己那讲略过去，因为比较基础，用了我在中文网志年会上演讲的开头部分和we the web这部分，向学生们介绍应该自己去创造互联网，好好利用它进行知识管理和人际关系管理。其它7讲都是邀请的嘉宾做讲座。内容分别如下：

吕欣欣：Rss与网络信息聚合
http://edubeta.com/web/1.rss.ppt

时昭：wiki百科与开放版权
http://edubeta.com/web/2.wiki.ppt
http://edubeta.com/web/2.wiki.mp3

郝培强：六度间隔与sns
http://edubeta.com/web/3.sns.pps

李超：web标准设计与用户体验
http://edubeta.com/web/4.css.ppt
http://edubeta.com/web/4.css.mp3

李明顺：互联网广告在电子商务发育期的少年特征
http://edubeta.com/web/5.ad.doc
http://edubeta.com/web/5.ad.mp3

庄秀丽：大学生如何利用blog学习
http://edubeta.com/web/6.blog.ppt
http://edubeta.com/web/6.blog.mp3

顾少丰：关于播客及其深远的社会影响
http://edubeta.com/web/7.pod.ppt
http://edubeta.com/web/7.pod.mp3

以上课程全部公开，至少在现有下载目录下保留一个月。此外，以上内容因为针对学生演讲，我都有要求尽量简单普及，是以未必适合已经了解上述主题的读者。

先说一些特别的遗憾：
1、很抱歉，吕欣欣的课程没有录音，郝培强的课程录音出了些问题，一直没解决。
2、课程辅助站点当掉以后，一直没有心情、时间重建，而且犹豫不决放在什么空间和网段。

后者使得课程失去了很多基于网络的互动部分，不过即便有网站也很难实现，我是想能够基于大家的讨论为每个文章建立一个链接型的小资料库方便延伸阅读，实现网络学习的特点。还有很多很多细节上的大大小小的遗憾和不足，只能希望以后有机会在“教育·网络·实验”这个概念下进行一些其它的尝试。

无论如何，能够马马虎虎完成，也算是做完了一件事情，相信还是有些学生收益。

最为关键的是，上述演讲嘉宾都是利用个人时间、个人承担路费义务为学生提供演讲并进行交流，十分感谢，你们的行为就像太阳一样明艳艳地照着我前行的路而且让人温暖——嘿嘿，够肉麻……但如此也无法表达对你们的谢意，等着我撞大运彩票中奖请吃饭...（我从不买彩票...）